为帮助我校教师深入把握高校教师教学创新大赛评审要点，提升备赛参赛水平，10月18日，教务处主办了高校教师教学创新大赛专题讲座和经验分享工作坊，分别由教务处副处长杨娟娟（主持工作）和王艳主持。
专题讲座特邀绍兴大学赵伟强教授、浙江理工大学潘心荷博士两位全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者作报告。
赵伟强以《赛课同生、数智赋能——教师教学创新大赛的备赛经验与展望》为题，围绕教学比赛的成长价值、创新成果报告的提炼、课堂实录的呈现、现场汇报的技巧、数智赋能的发展趋势五个方面，逐条剖析大赛评分标准，指导教师顶层设计创新报告框架、科学选取实录内容、精心制作汇报材料，并结合自身十余载线上线下融合教学改革实践，分享了基于大数据的多元考核评价、个性化精准教学等做法。
潘心荷以《让课程思政落地生根：教学创新中的价值引领与实践探索》为题，提出教创赛“不是为了比赛重新做一门课”，而是把长期教学实践中的真实问题、改革探索和育人成效，提炼为可呈现、可验证、可推广的创新成果。她以主讲课程《科技汉语阅读》为例，从深耕一门课解决一个真问题、做实一场改革留下真实证据、讲清一个故事让创新被看见三个角度，凝练出把日常教学打磨成教学创新成果的路径。
经验分享工作坊分别邀请赵伟强、潘心荷、江华丽三位专家对我校教师进行面对面辅导，他们围绕教师教学创新大赛评审导向、教学创新设计逻辑、参赛材料打磨、备赛流程与团队、获奖案例复盘与问题诊断等模块逐一把脉问诊，帮助教师找准短板、明晰方向。
学校已于本月启动第七届教师教学创新大赛校赛，设新工科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学8个赛道。本次专题讲座和经验分享工作坊是学校强化参赛教师培训、提升教师教学能力的重要举措。今后，教务处将进一步做好赛事组织与保障，坚持以赛促教、以赛促创，不断提升本科人才培养质量。
