教务〔2019〕14号
关于闽南师范大学课堂教学比赛的通知
各院（系）：
为充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养全校教师爱岗敬业、教书育人、严谨治学的态度，进一步激发广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍,学校将于2019年4月初开展课堂教学竞赛。现将相关事宜通知如下：
一、参赛对象
我校本年度在岗的编制内教师。
二、竞赛学科
我校教师教学竞赛分：人文社会科学（含 01 哲学，02 经济学，03 法学，04 教育学，05 文学，06 历史学，12 管理学，13 艺术学）；自然科学基础学科（含07理学）；自然科学应用学科（含08 工学，09 农学）；第四组为高校思想政治教育课。四个组别。
三、推荐程序
1.坚持公平、公正、公开，程序严谨、规范的竞赛原则；
2.各院（系）应在广泛开展教学竞赛活动的基础上，择优推荐选手参赛。推荐参赛教师要具有较高教学水平，能够充分展示本院（系）教师积极向上、奋发进取的良好精神风貌；
3.凡两年内出现教学事故者不得参赛，竞赛期间违反课堂教学秩序者取消比赛资格。
四、推荐名额
1.推荐校级参赛教师为学院一等奖获得者，参加组别不限。校级参赛人员需填写《闽南师范大学校级课堂教学竞赛申报推荐表》（一式一份）；
2.学院教学比赛获奖名单（发文）及参赛人数报送教务处备案；
3.各学院请于2019年3月29日前，将以上材料纸质版报送教学质量管理科（地址：科技楼南1317室；联系人：小沈；电话：2028311）。电子版发送至QQ邮箱：42178781@qq.com。
五、奖项设置
每个组别根据每位参赛教师得分从高到低确定：人文社会科学组一等奖2名，自然科学基础学科、自然科学应用学科、高校思想政治教育课一等奖各1名，二等奖若干名。教师教学竞赛获奖情况可作为教师评聘职称、考核和评先评优的重要依据。
六、比赛要求
本次竞赛由教学设计（教案）、课堂教学两部分组成，成绩评定采用百分制，二者权重分别为20%、80%。
1.教学设计要求
教学目标明确，教案内容符合教学大纲的要求，教学步骤符合学生的认知心理；重点与难点清楚，解决方法有针对性，注重理论联系实际，讲求科学性和探索性，具有一定的深度和广度。
2.教学演示要求
要求用普通话讲授。讲课内容注重启发式，注意理论联系实际，讲求逻辑性；教学内容讲求科学性和探索性，有一定的深度和广度；使用板书或电子课件授课均可，使用电子课件授课的，需有适当板书。板书或课件布局合理、字体工整、清晰、美观。教学用语清晰生动、有表现力；教态自然大方，着装庄重得体。
3.竞赛流程
（1）参赛教师须准备1个完整教学设计（教案）和与之相对应课堂教学节段（20分钟的课堂教学演示）的PPT。课堂参赛时间为20分钟教学演示（每超过2分钟扣课堂教学得分中的5分）。
（2）所有参赛教师在开始比赛前一天抽签确定参赛顺序并交教学设计（45分钟的该课程教案，可交电子版）。
七、奖励办法
校级课堂教学竞赛获奖者证书由学校颁发。根据《闽南师范大学关于二级单位学年度考核存量计算及补发部分项目津贴的通知》闽南师大〔2015〕239号文件，教学业绩奖励津贴已打包到各学院，校级课堂教学竞赛获奖者由所在学院给予一定的物质奖励。
教 务 处
2019年2月25日
附件：闽南师范大学校级课堂教学竞赛申报推荐表
附件：
闽南师范大学校级课堂教学竞赛申报推荐表
姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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最后学历 |
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所在教学单位 |
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职称 |
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承担课程名称 |
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学时 |
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学分 |
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参赛组别 |
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本人申请（包括教学理念、教学改革、教学成效、教学特色）： |
以上由本人填写，以下由教学单位填写 |
教学单位意见（包括教学单位评选小组听课和同行教师的意见、学生测评）： 系主任 年 月 日 单位盖章 |
教务处制
