教务〔2018〕183号
关于开展第四批本科在线开放课程
立项建设的通知
各学院、各教学单位：
为加快我校本科在线开放课程建设，鼓励教师探索基于互联网的在线开放课程建设以及教学模式改革，将信息技术与教育教学深度融合，推进优质教学资源共享，根据教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高[2015]3号）和福建省教育厅《关于推进高校在线开放课程建设与应用的通知》（闽教高[2016]5号）精神，学校将开展第四批本科在线开放课程的立项建设工作。现将有关事项通知如下：
一、申报条件
1.列入我校本科人才培养方案的课程。优先支持教师教育类课程、特色教学课程(第二专业主干课程、乡村振兴、乡村教育、一带一路文化传播、学科交叉专业融合等相关课程)、专业核心课程等。
2.课程负责人须为我校在职教师，主讲教师具有丰富的教学经验，申报课程必须能够体现和代表所属学科、专业的优势与特色，在长期教学实践中形成了独特风格，教学理念先进，方法科学，具有创新精神，能充分利用在线课程特点，采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学习效果，在国内外具有一定的影响力和较强的示范性。授课团队（团队必须三人及以上）教师具有开放共享的意愿，积极投入在线课程建设和课程上线后的教学辅导工作。
二、建设任务和基本要求
建设周期原则上在6个月内完成（最长不超过1年）。课程建设结束即可申请验收认定，经认定通过的课程方可用于在线开放课程平台上开课，学校将择优推荐申报福建省精品在线开放课程。课程建设应保证课程资源的知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。立项建设的课程须履行以下职责：
1.利用学校在线开放课程平台上传基本的课程资料（含课程介绍、教师团队、教师简介、教学大纲、教学目标、教学要求、课程教案或课件、习题、教材、拓展阅读等），能够提供基本的课外学习资料和学习指导。
2.在线开放课程是以授课内容为中心的课程资源包，囊括视频、音频、图书、论文、文本、图片、动画等富媒体内容。授课内容以授课视频为主，还包括PPT+授课录音等形式。还需提供课程的参考文献，提供电子版，学生与教师均可在线打开阅读。
3.完成课程的设计、教学视频的拍摄。上传教学视频到学校统一的在线开放课程平台，保证课程内容的完整性。建议将课程教学内容按照知识单元录制，一个独立知识点为一个知识单元，每个知识单元包含这一个知识单元的授课视频、参考资料、作业题、考试模拟题、主题讨论等内容。每段视频以5至15分钟为宜，最多不超过20分钟。每个学分当量的课程学时应不少于18学时，教学视频（不含素材）应不少于150分钟。
4.依托学校在线开放课程平台开展参考资料阅读、布置和解答作业等教学互动，进行课后辅导、测验、答疑与讨论；提供完善的学习流程管理功能，实现挑战式、闯关式、自由式等模式的在线学习，并提供线上线下混合式教学的支持；应提供明确的考核办法与考核标准，分为知识单元考核与课程整体考核两种，并做好数据、信息的保存与分析。
三、政策支持
1.学校设立在线开放课程建设专项经费（视频制作费由学校统一支付），被评为省级精品在线开放课程的，每门课程配套5万元；被评为校级在线开放课程的，每门课程配套2万元（若以后被评为省级精品在线开放课程的，按省级奖励标准补齐）。建设经费中的50%作为教学团队成员的劳务费（课程建设完毕并考核通过验收且上线运行后方可报支，项目负责人负责劳务费分配），另50%作为教学团队的会议交流、耗材等费用。
2.在线课程上线后经教务处认定后可适当减少传统课堂讲课学时（减少的学时不超过原课时的四分之一，并报教务处审批），在线课程学时仍按正常的教学工作量计算。如在线开放课程开放给跨专业学生选修或供重新学习学生选修，按学生选修情况计算课酬。
3.学校将举办在线开放课程建设系列讲座，以帮助广大教师进一步深入了解在线开放课程的制作及使用，欢迎广大教师积极参与。
四、申报程序
1.请各学院做好在线开放课程建设的整体部署工作，动员、指导教师申报。申报立项的课程负责人认真填写《闽南师范大学在线开放课程申报书》，学院审核后于12月10日前报送教务处。请将申报书电子版发至邮箱：34160934@qq.com，纸质文档（一式一份）经学院签字盖章后交至教务处教研科（科技信息楼南1313），联系人：沈坤莲，电话：2593103。
2.学校将组织专家对申报课程进行评审，通过评审的课程经公示后确定立项建设。
3.没有通过学校立项的，学院可自筹经费按程序招标并按学校建设标准建设课程，向教务处报备，课程制作完成后统一上传至学校在线开放课程平台并用于教学。
教务处
2018年11月8日
附件：1. 闽南师范大学在线开放课程申报书
2. 福建省高校精品在线开放课程建设标准
